MINUTES MEETING TAMAN BACA TUNAS BANGSA
MINGGU 12 JUNI 2011
Anggota : Riza, Dimas, Seto, Sugi, Rendra, Jerry
Volunteer : Deli, Siska, Nana, Anggit, Ina
I. Strategi Donatur:
1. Share info melalui:
-BBM
-FB
-TWITTER
-BLAST EMAIL
*Notes:
-Dimas akan edit proposal dan tambahin form. u/ donatur dan volunteer.
-Masing2 akan siapkan database dan kirim ke mas sugi u/ di blast email.
II. Agenda Kegiatan:
1. Juli
PENGAJIAN & SYUKURAN (sabtu, 2 Juli 2011)
Persiapan:
-Spanduk 2 @150.000 Rp300.000,-
-Snack 120 @1.250 Rp150.000,-
-Aqua 1 dus Rp 14.000,-
-Rokok 10 @14.000 Rp140.000,-
TOTAL PENGELUARAN Rp604.000,-
2. Agustus
Buka Puasa bersama (minggu ke-2)
Perisapan: -
"17 Agustusan"
Persiapan: -
3. September
Sunatan massal (18 September 2011)
Taman Baca Tunas Bangsa
Buku merupakan jendela dunia, setiap manusia berkembang tidak saja melalui pengalaman tetapi juga lewat buku. semoga dengan kehadiran taman baca Tunas Bangsa ditengah-tengah kita dapat menumbuhkan minat baca bagi adik-adik yang ada sekitar taman baca Tunas Bangsa, sehingga jendela dunia dapat terbuka sejak dini.
Selasa, 14 Juni 2011
Jumat, 03 Juni 2011
laporan data buku2 yang telah masuk ke TAMAN BACA TUNAS BANGSA
LIST BUKU TAMAN BACAAN "TUNAS BANGSA" | |||||||||
NO | NAMA BUKU | KLASIFIKASI | GOLONGAN | JUMLAH | PENERBIT | ||||
1 | MARTIN HEIDEGGER | FILSAFAT | ILMU PENGETAHUAN | UMUM | 1 | TERAJU (KELOMPOK MIZAN) | |||
2 | FISIKA | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 1 | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
3 | SAINS BILOGI | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | ERLANGGA | |||
4 | FISIKA | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | ERLANGGA | |||
5 | BAHASA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS IV | 1 | ERLANGGA | |||
6 | KEWARGANEGARAAN MENUJU MASYARAKAT MADANI | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 1 | 1 | YUDHISTIRA | |||
7 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 1 | 1 | PUSAT PERBUKUAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL | |||
8 | PKS MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | KELAS X | 1 | GEMATAMA | |||
9 | CERDAS AKTIF MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | EXACT GANECA | |||
10 | MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 1 | 1 | PIRANTI | |||
11 | AGAMA ISLAM PENUNTUN AKHLAK | AGAMA ISLAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
12 | PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | AGAMA ISLAM | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 1 | 1 | ERLANGGA | |||
13 | PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | AGAMA ISLAM | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 1 | 1 | PIRANTI | |||
14 | AYO BELAJAR AGAMA ISLAM | AGAMA ISLAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | ERLANGGA | |||
15 | PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (KTSP) | AGAMA ISLAM | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 2 | EXACT GANECA | |||
16 | MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
17 | PENDALAMAN MATERI SUKSES UJIAN NASIONAL | UMUM | BUKU PELAJARAN | SMP | 1 | AKASIA | |||
18 | MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 SEMESTER KEDUA | 1 | EMPIRIS | |||
19 | TAMPIL BERHITUNG MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD KELAS V | 1 | ERLANGGA | |||
20 | SERI BUKU SOAL MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD KELAS IV | 1 | ERLANGGA | |||
21 | SAYA INGIN PINTAR MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD KELAS IV SEMESTER 1 | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
22 | KUMPULAN LENGKAP RUMUS MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD | 1 | INDONESIA TERA | |||
23 | PINTAR MATEMATIKA | ILMU PASTI | BUKU PELAJARAN | SD KELAS V | 1 | GRASINDO | |||
24 | MENJADI MURID YESUS PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK | AGAMA KATOLIK | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 1V | 2 | KANISIUS | |||
25 | MENJADI MURID YESUS PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK | AGAMA KATOLIK | BUKU PELAJARAN | SD KELAS V | 2 | KANISIUS | |||
26 | MENJADI MURID YESUS PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK | AGAMA KATOLIK | BUKU PELAJARAN | SD KELAS VI | 2 | KANISIUS | |||
27 | QUANTUM KEWARGANEGARAAN | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMP DAN SEDERAJAT | 1 | PENTA KARYA MANDIRI | |||
28 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | VMAX | |||
29 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD KELAS VI | 1 | ERLANGGA | |||
30 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 4 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD KELAS IV | 1 | TIGA SERANGKAI | |||
31 | KEWARGANEGARAAN | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
32 | BANK SOAL TATA NEGARA | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA | 1 | ARMICO | |||
33 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | PERGURUAN TINGGI | 1 | PRAMDYA PARAMITA | |||
34 | PLKJ (PENDIDIKAN LINGKUNGAN KEHIDUPAN JAKARTA) | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | KELAS 9 SMP | 1 | MADANI SOLUSI INDONESIA | |||
35 | Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas 1 | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | KELAS 1 | 1 | PIRANTI DARMA KALOKATAMA | |||
36 | BINA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | KELAS 4 | 1 | ERLANGGA | |||
37 | SAYA SENANG BERBAHASA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | KELAS 4 | 1 | ERLANGGA | |||
38 | BAHASA DAN SASTRA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS III | 1 | YUDHISTIRA | |||
39 | BAHASAKU BAHASA INDONESIA 6 | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | BUMI AKSARA | |||
40 | TERAMPIL DAN CERDAS BERBAHASA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
41 | PENDALAMAN MATERI SUKSES UJIAN NASIONAL | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SMP | 1 | AKASIA | |||
42 | BAHASA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
43 | SUPER BAHASA INDONESIA | BAHASA INDONESIA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS V | 1 | ESIS | |||
44 | CONTEXTUAL LEARNING | BAHASA INGGRIS | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X SMSTR I | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
45 | BANK SOAL BAHASA INGGRIS SMU | BAHASA INGGRIS | BUKU PELAJARAN | SMU | 1 | ARMICO | |||
46 | LINKED TO THE WORLD | BAHASA INGGRIS | BUKU PELAJARAN | SMU | 1 | YUDHISTIRA | |||
47 | INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE | BAHASA INGGRIS | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | PARLINDUNGAN PARDEDE | |||
48 | INTERACTIONS II | BAHASA INGGRIS | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | ELAINE KIRN & PAMELA HARTMANN | |||
49 | PRACTICE AND PROGRESS | BAHASA | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | ALEXANDER | |||
50 | MODERN ENGLISH | BAHASA | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | MARCELLA FRANK | |||
51 | LESSON TIME | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SD & MI KELAS 1 | 1 | PIRANTI DARMA KALOKATAMA | |||
52 | LET'S COMMUNICATE IN ENGLISH | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | INTIMEDIA | |||
53 | RAINBOW A FUN WAY TO STUDY ENGLISH | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SD & MI KELAS 6 | 1 | ACARYA MEDIA UTAMA | |||
54 | FROM GUIDE TO FREE CONVERSATION | BAHASA | BUKU PELAJARAN | 1 | ENGLISH CONVERSATION EXPRESS PROGRAM | ||||
55 | PERSON TO PERSON | BAHASA | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | OXFORD UNIVERSITY PRESS | |||
56 | READING POWER | BAHASA | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | ADDISON WESLEY | |||
57 | HISTORY OF WESTERN PHILOSOPHY | BAHASA | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | BERTRAND RUSSELL | |||
58 | MODERN ENGLISH PART I | BAHASA | BUKU PELAJARAN | UNIVERSITAS | 1 | MARCELLA FRANK | |||
59 | PENDALAMAN MATERI SUKSES UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS SMP | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SMP | 1 | AKASIA | |||
60 | QUANTUM BAHASA INGGRIS | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SMP | 2 | PENTA KARYA MANDIRI | |||
61 | FUNCTIONAL ENGLISH | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS 3 | 1 | WIDYA UTAMA | |||
62 | ENGLISH FOR REAL COMMUNICATION | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 5 | 1 | SILVESTER GORDIUS SUKUR | |||
63 | ENGLISH FOR REAL COMMUNICATION | BAHASA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | SILVESTER GORDIUS SUKUR | |||
64 | BUKU PR ILMU PENGETAHUAN ALAM | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 6 | 1 | ATM (ASAH TERAMPIL MANDIRI) | |||
65 | BUKU BERGAMBAR RAHASIA ALAM 13 RAHASIA LAUT | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SD | 1 | ELEX MEDIA KOMPUTINDO | |||
66 | CARA MENCARI TAHU ALAM SECARA SISTEMATIS | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | EMPIRIS | |||
67 | GEMBIRA BELAJAR IPA | ILMU PENGETAHAUN ALAM | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 5 | 1 | GRASINDO | |||
68 | AKRAB DENGAN DUNIA IPA | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | PLATINUM | |||
69 | IPA | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SD KEAS 4 | 1 | ERLANGGA | |||
70 | SEJARAH | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 2 | 1 | ESIS | |||
71 | CAKRAWALA SEJARAH | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 1 | 1 | SINERGI | |||
72 | KRONIK SEJARAH | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 2 | 1 | YUDHISTIRA | |||
73 | GEOGRAFI | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMU KELAS 1 | 1 | GALAXY PUSPA MEGA | |||
74 | GEOGRAFI | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMU KELAS 2 | 1 | ERLANGGA | |||
75 | GEOGRAFI 1 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMU KELAS X | 1 | YUDHISTIRA | |||
76 | SAINS BIOLOGI | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS VIII | 1 | ERLANGGA | |||
77 | BIOLOGI 3 | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
78 | BIOLOGI 1 | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | QUADRA | |||
79 | BELAJAR BIOLOGI | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS 2 | 1 | DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL | |||
80 | TEORI DAN APLIKASI FISIKA | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
81 | FISIKA 1 | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | QUADRA | |||
82 | SAINS FISIKA SMP | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS VII | 1 | ERLANGGA | |||
83 | EKONOMI UNTUK SMP KELAS IX | EKONOMI | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS 9 | 1 | ERLANGGA | |||
84 | EKONOMI DUNIA KESEHARIAN KITA | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS 9 | 1 | YUDHISTIRA | |||
85 | EKONOMI UNTUK SMA KELAS 1 (kelas x) | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 1 | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
86 | BANK SOAL EKONOMI SMU | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMU | 1 | ARMICO | |||
87 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SD & MI KELAS 1 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD & MI KELAS 1 | 1 | PIRANTI DARMA KALOKATAMA | |||
88 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK KELAS 4 SD SEMESTER KEDUA | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | EMPIRIS | |||
89 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPS 4 UNTUK SEKOLAH DASAR/MI KELAS 4 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | GRASINDO | |||
90 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPS 5 UNTUK SEKOLAH DASAR/MI KELAS 5 | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 5 | 1 | GRASINDO | |||
91 | PENGENALAN SOSIOLOGI SMP KELAS IX | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
92 | SOSIOLOGI UNTUK SMA KELAS 1 (KELAS X) | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS 1 | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
93 | PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN | OLAHRAGA & JASMANI | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | GRAFINDO MEDIA PRATAMA | |||
94 | DIMENSI PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN | OLAHRAGA & JASMANI | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | SWADAYA MURNI | |||
95 | PANDUAN BELAJAR KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN | KERAJINAN TANGAN & KESENIAN | BUKU PELAJARAN | SLTP / SMP | 1 | Drs. Sunaryoto dkk. | |||
96 | MODUL SENI RUPA UNTUK SMA KELAS X | KERAJINAN TANGAN & KESENIAN | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | MGMP | |||
97 | SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN | KERAJINAN TANGAN & KESENIAN | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 4 | 1 | INTIMEDIA | |||
98 | KREASI SENI BUDAYA UNTUK SMA | KERAJINAN TANGAN & KESENIAN | BUKU PELAJARAN | SMA KELAS X | 1 | GANECA | |||
99 | QUANTUM PENDIDIKAN DAN BUDAYA | KERAJINAN TANGAN & KESENIAN | BUKU PELAJARAN | SMP | 1 | PENTA KARYA MANDIRI | |||
100 | BUKU PELAJARAN TATA BUSANA | KERAJINAN TANGAN & KESENIAN | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | AKASIA | |||
101 | PELAJARAN BASA SUNDA SMSTR 2 | BAHASA SUNDA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 1 | 1 | BINA PUSTAKA | |||
102 | PELAJARAN BASA SUNDA SMSTR 1 | BAHASA SUNDA | BUKU PELAJARAN | SD KELAS 1 | 1 | BINA PUSTAKA | |||
103 | MENGENAL KIMIA | ILMU PENGETAHUAN ALAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | YUDHISTIRA | |||
104 | BAHAGIA DUNIA - SEJAHTERA AKHERAT (BE A PROFRSSIONAL MOSLEM | AGAMA ISLAM | DIKTAT | UMUM | 11 | DIKLAT HIDAYATULLAH | |||
105 | QUANTUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | AGAMA ISLAM | BUKU PELAJARAN | SMP KELAS IX | 1 | PENTA KARYA MANDIRI | |||
106 | LIBURAN MANFAAT GANDA 2006 | AGAMA ISLAM | DIKTAT | UMUM | 1 | DIKLAT HIDAYATULLAH | |||
107 | KISAH TELADAN 25 NABI & RASUL | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | AMELIA SURABAYA | ||||
108 | KISAH WALI SANGA | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | PUSTAKA 53 | ||||
109 | 48 MACAM PERBUATAN DOSA | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | SRIGUNTING | ||||
110 | DO'A ANAK BERGAMBAR | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | AMELIA SURABAYA | ||||
111 | POKOK-POKOK ILMU TAJWID | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | PESANTREN ILMU QUR'AN (PIQ) | ||||
112 | SURAT YAASIIN & TAHLIL | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | BINTANG TERANG JAKARTA | ||||
113 | BUKU IQRO CARA CEPAT BELAJAR MEMBACA AL-QUR'AN | AGAMA ISLAM | UMUM | 1 | KH. AS'AD HUMAM | ||||
114 | KOMIK BERGAMBAR | KOMIK | UMUM | 39 | CONAN DLL | ||||
115 | SANG JURU TAMAN | NOVEL | UMUM | 1 | FAJAR PUSTAKA BARU | ||||
116 | LUPUS | NOVEL | UMUM | 1 | GRAMEDIA | ||||
117 | MISTERI TEKA TEKI ANEH | NOVEL | UMUM | 1 | GRAMEDIA | ||||
118 | MISTERI PASUKAN CAMBYSES | NOVEL | UMUM | 1 | ALVABET | ||||
119 | THE X FILES | NOVEL | UMUM | 2 | ELEX MEDIA KOMPUTINDO | ||||
120 | DUNIA SOPHIE | NOVEL | UMUM | 1 | MIZAN | ||||
121 | THE BLIND OWL | NOVEL | UMUM | 1 | DASTAN | ||||
122 | VITA BREVIS | NOVEL | UMUM | 1 | JALASUTRA | ||||
123 | HARRY POTTER | NOVEL | UMUM | 1 | GRAMEDIA | ||||
124 | GERAKAN G 30 S PKI | ILMU PENGETAHUAN UMUM | UMUM | 1 | SEKNEG | ||||
125 | TERMAPIL PIDATO | ILMU PENGETAHUAN UMUM | UMUM | 1 | GRASINDO | ||||
126 | 50 FILOSOF DUNIA | ILMU PENGETAHUAN UMUM | UMUM | 1 | MURAI KENCANA | ||||
127 | KAMUS BAHASA INGGRIS | BAHASA INGGRIS | UMUM | 3 | |||||
128 | BUKU EYD | BAHASA INDONESIA | UMUM | 1 | M2S BANDUNG | ||||
129 | RPAL - RANGKUMAN PENGETAHUAN ALAM LENGKAP | ILMU PENGETAHUAN UMUM | 2 | ||||||
130 | BUKU SOAL | MATEMATIKA | SD | ||||||
131 | BUKU SOAL GABUNGAN | GABUNGAN | SD | ||||||
132 | INTISARI SAINS | GABUNGAN | SMP | 2 | ERLANGGA | ||||
132 | PLKJ (PENDIDIKAN KEHIDUPAN JAKARTA) | ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | SD | 1 | |||||
133 | TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | ILMU PENGETHUAN SOSIAL | SD KELAS 4 | 1 | TIGA SERANGKAI | ||||
134 | PANDUAN SPMB | GABUNGAN | 1 | PUSTAKA SETIA | |||||
TOTAL | 191 |
Minggu, 29 Mei 2011
proposal taman baca tunas bangsa
· LATAR BELAKANG MASALAH
Membaca merupakan sebuah proses untuk membuka jendela dunia, dengan membaca kita dapat menambah ilmu pengetahuan. Membaca juga dapat merangsang atau menampung rasa keingintahuan kita akan segala sesuatu yang ada di dunia ini. Dengan membaca dapat memajukan sebuah bangsa, karena dengan membaca pola pikir si pembaca tanpa disadari juga terbentuk sesuai dengan apa yang di baca. Pemerintah saat ini pun sedang menggalakkan budaya membaca di masyarakat Indonesia, hanya saja apa yang dicanangkan belum sesuai dengan kenyataan yang ada di lapangan. Pemerintah masih belum bisa membangun dengan merata fasilitas-fasilitas pendukung untuk membaca, seperti perpustakaan dan buku-buku yang memadai
Untuk menciptakan budaya membaca, membutuhkan sebuah proses yag sangat panjang. Budaya membaca tidaklah muncul secara tiba-tiba. Budaya membaca muncul diakibatkan sebuah proses dan pendampingan yang berketerusan. Budaya membaca juga harus sudah kita timbulkan dari sejak dini, sehingga diharapkan si anak memiliki gaya hidup dengan membaca. Dengan latar belakang inilah kami Vox Populi Education Community mencoba membangun sebuah perpustakaan kecil, sebagai wujud kepedulian kami dan membantu Pemerintah untuk meningkatkan budaya membaca di masyarakat. Perpustakaan yang kami dirikan ini memiliki tujuan selain sebagai tempat untuk membaca juga sebagai tempat untuk belajar-mengajar.
Harapan kami kedepan dengan hadirnya perpustakaan ini, bisa menumbuhkan kedekatan anak-anak atau adek-adek kita kepada buku. Sehingga dengan begitu harapan dan cita-cita kita bersama dapat mewujudkan cita-cita mereka. Oleh karenanya melalui proposal ini kami juga mengharapkan partisipasi dari saudara-saudari sekalian untuk turut serta mewujudkan visi misi perpustakaan yanag kami bangun ini, sebagai tanda kepedulian terhadap sesama.
· TUJUAN
Memfasilitasi anak-anak setempat dengan memberikan tempat untuk membaca dan buku-buku yang memadai, sehingga dengan begitu perpustakaan ini bisa dijadikan tempat untuk bekajar bersama.
· BENTUK DAN NAMA PERPUSTAKAAN
- Bentuk perpustakaan yang kami bangun adalah perpustakaan mini
- Nama perpustakaan ini adalah “TAMAN BACA TUNAS BANGSA”
- Perpustakaan ini dibentuk oleh dua organisasi kepemudaan yanag ada di Bekasi yaitu Vox Populi Education Community dan Tunas Indonesia Raya (TIDAR).
· TARGET
- 50 % dari jumlah anak-anak yang berdomisili dekat dengan perpustakaan menjadikan perpustakaan sebagai pusat untuk membaca dan belajar
- Anak-anak yangberdomisili dekat dengan perpustakaan
· FASILITAS YANG DISEDIAKAN
- Buku dan target buku yang kami inginkan pada tahun ini adalah sebanyak 1000 buku.
- Ruangan membaca
- Ruangan untuk proses belajar mengajar
- Computer
- Listrik
· PROGRAM JANGKA PENDEK
- Mengumpulkan buku sebanyak 1000 eksemplar buku dengan jenis buku cerita, buku mengenai IPTEK, kamus Bahasa Indonesia lengkap, kamus Bahasa Inggris dan sebagainya.
- Belajar mengajar
- Mari membaca
- TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an)
- Belajar keterampilan
· PROGRAM JANGKA PANJANG
- Membuka perpustakaan Tunas Bangsa di tempat-tempat atau daerah yang mebutuhkan, dan menjalin kerja sama dengan sekolah-sekolah yang berdomisili dekat dengan perpustakaan.
- Pembuatan website TAMAN BACA TUNAS BANGSA
· SUSUNAN KEPENGURUSAN TAMAN BACA TUNAS BANGSA
- Ketua : Akbar Riza Putra, Skom
- Sekretaris : Dominicus Dimas Koeswo Hartono, SH
- Bendahara : Seto Agung Wibisono, SE. Ak
- Humas : Sugiyanto
- Penanggung jawab program : Jeremiah Hehanussa
- Bidang pendidikan : Rendra Martin Indra
Minggu, 15 Mei 2011
Ujian Nasional tahun ini banyak siswa yang lulus ujian
K16-11/KOMPAS.com Ilustrasi: Dinas Pendidikan Kota Mlang melarang siswa menggelar konvoi bermotor usai pengumuman kelulusan yang dijadwalkan Senin (16/5/2011).
JAKARTA, KOMPAS.com - Kementerian Pendidikan Nasional (Kemdiknas) membeberkan, secara keseluruhan prosentase hasil kelulusan pada satuan pendidikan SMA/MA pada tahun ajaran 2010-1011 mengalami kenaikan dibandingkan dengan tahun ajaran sebelumnya.
Dari seluruh 1.461.941 peserta UN SMA/MA, 1.450.498 atau 99.22 persen siswa lulus, sementara 11.443 atau 0.78 persen siswa lainnya dinyatakan tidak lulus.
Pada tahun ajaran sebelumnya (2009-2010), dari 1.522.195 peserta yang mengikuti ujian nasional, yang lulus hanya 1.368.938 atau 89.93 persen, dan 153.257 atau sama dengan 10.07 persen lainnya tidak lulus.
Merujuk pada data di atas, hasil kelulusan nasional satuan pendidikan SMA mengalami kenaikan sekitar lebih dari sembilan persen.
Berikut adalah ringkasan perbandingan siswa lulus dan tidak lulus menurut jurusan pada satuan pendidikan SMA/MA tahun ajaran 2010/2011. Jurusan IPA dengan jumlah peserta 627.859 siswa, 625.924 atau 99.69 persen siswa lulus dan siswa yang tidak lulus sebanyak 1.935 atau 0.31 persen.
Untuk jurusan IPS jumlah pesertanya 34.358, yang lulus sebanyak 33.860 atau 98.55 persen dan 498 siswa tidak lulus atau 1.45 persen. Sedangkan untuk jurusan Bahasa, dari 8.782 jumlah peserta, 8.610 atau 98.04 persen siswanya lulus, dan 172 atau 1.96 siswanya tidak lulus.
Khusus untuk jurusan Agama dengan jumlah peserta terbanyak, dari 790.942 jumlah peseta, 782.104 atau sama dengan 98.88 persen siswanya lulus dan sebanyak 8.838 atau sama dengan 1.12 persen siswa lainnya dinyatakan tidak lulus. (sumber KOMPAS.com)
Dari seluruh 1.461.941 peserta UN SMA/MA, 1.450.498 atau 99.22 persen siswa lulus, sementara 11.443 atau 0.78 persen siswa lainnya dinyatakan tidak lulus.
Pada tahun ajaran sebelumnya (2009-2010), dari 1.522.195 peserta yang mengikuti ujian nasional, yang lulus hanya 1.368.938 atau 89.93 persen, dan 153.257 atau sama dengan 10.07 persen lainnya tidak lulus.
Merujuk pada data di atas, hasil kelulusan nasional satuan pendidikan SMA mengalami kenaikan sekitar lebih dari sembilan persen.
Berikut adalah ringkasan perbandingan siswa lulus dan tidak lulus menurut jurusan pada satuan pendidikan SMA/MA tahun ajaran 2010/2011. Jurusan IPA dengan jumlah peserta 627.859 siswa, 625.924 atau 99.69 persen siswa lulus dan siswa yang tidak lulus sebanyak 1.935 atau 0.31 persen.
Untuk jurusan IPS jumlah pesertanya 34.358, yang lulus sebanyak 33.860 atau 98.55 persen dan 498 siswa tidak lulus atau 1.45 persen. Sedangkan untuk jurusan Bahasa, dari 8.782 jumlah peserta, 8.610 atau 98.04 persen siswanya lulus, dan 172 atau 1.96 siswanya tidak lulus.
Khusus untuk jurusan Agama dengan jumlah peserta terbanyak, dari 790.942 jumlah peseta, 782.104 atau sama dengan 98.88 persen siswanya lulus dan sebanyak 8.838 atau sama dengan 1.12 persen siswa lainnya dinyatakan tidak lulus. (sumber KOMPAS.com)
MARI MEMBACA
membaca merupakan sebuah kegiatan positif untuk menambah pengetahuan, namun sangat disayangkan minat membaca di Indonesia masih sangat rendah. Melihat hal ini pemerintah mencoba menggalakkan program membaca yang dilakukan serentak secara nasional. Rendahnya minat baca di Indonesia saat ini dapat terlihat dari beberapa perpustakaan di Indonesia yang menjadi terbengkalai dan sepi akan pemgunjung, sehingga beberapa perpustakaan milik pemerintah luput dari perhatian.
Untuk menumbuhkan minat baca bukanlah semata-mata tugas pemerintah, namun dapat juga dikatakan sebagai tugas kita bersama sebagai bangsa Indonesia. Membaca merupakan sebauh kegiatan untuk menggali pengetahuan kita diluar lembaga formal, seperi sekolah, universitas dan lainnya. Saat ini sudah banyak taman bacaan yang dikelola oleh komunitas kecil maupun yang besar, sebagai wujud kepedulian mereka atau kita bersama akan minat baca anak Indonesia.
kita sebagai bagian bangsa ini sekiranya juga turut mendukung usaha pemerintah dalam meningkatkan minat baca anak Indonesia dari sejak dini, sehingga usaha pemerintah dapat disinergikan dengan kemauan dan visi misi kita bersama. SALAM PENDIDIKAN (Dominicus Dimas)
Untuk menumbuhkan minat baca bukanlah semata-mata tugas pemerintah, namun dapat juga dikatakan sebagai tugas kita bersama sebagai bangsa Indonesia. Membaca merupakan sebauh kegiatan untuk menggali pengetahuan kita diluar lembaga formal, seperi sekolah, universitas dan lainnya. Saat ini sudah banyak taman bacaan yang dikelola oleh komunitas kecil maupun yang besar, sebagai wujud kepedulian mereka atau kita bersama akan minat baca anak Indonesia.
kita sebagai bagian bangsa ini sekiranya juga turut mendukung usaha pemerintah dalam meningkatkan minat baca anak Indonesia dari sejak dini, sehingga usaha pemerintah dapat disinergikan dengan kemauan dan visi misi kita bersama. SALAM PENDIDIKAN (Dominicus Dimas)
Langganan:
Postingan (Atom)